线描电话机课件(用线描的方式画电话机)

一课件名称创意线描马灯课程说明以马灯为主题，了解儿童画多种绘画方式，教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容；1台式电话机两部 2可制作成简易电话用的一次性纸杯毛线牙签等材料 3幼儿用书 活动过程 1通过复习歌曲打电话引出活动主题，引发幼儿的兴趣 教师你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？ 2鼓励幼儿说出自己打电话的经验 教师你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？ 3教师表演打电话。

同时组织线描元素丰富电话机的结构2在画面上体现色彩的表现关系，如冷暖对比明度对比，展现出电话机的色彩美感3通过；小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了 小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了 过了一会儿，小明听见了“叮咚叮咚”的门 *** ，他马上跑过去开门，原来是小方来了 “你。

线描电话机课件ppt

一命题与说明课件名称花卉线描课程说明以花卉为主题，了解美术的多种想象画法，教师要学会举一反三，不能照抄本课。

画电话的简单画法1观察复古有线电话的图片，分析电话机的外形特征，通过线描的方式表现自己喜欢的电话造型欣赏有线电话的图片素材，了解它是由哪些部分组成底座按键听筒电话线在画面中，运用流畅的线条进行表现，描绘出电话的外形，并通过不同的点线面元素来丰富电话机上的花纹装饰。

1导入活动，出示电话机提问quot你给谁打过电话，是怎么打的？quot请幼儿自由表达，并鼓励幼儿上前尝试和教师一起玩quot打电话quot游戏 2学习打电话的礼仪提问quot我们什么时候需要给别人打电话？quot出示3张ppt图片引导幼儿观察，图片内容分别为过生日打电话邀请好朋友生病打电话向老师请假过新年打电话给远方的爷爷奶奶。

2 先给小熊家装电话粘贴小熊纸，用圈或点表示电话机已安装好 3 模拟打电话为什么没有声音？原来没有接通电话或电话线没有接好等幼儿尝试清画电话线或将点与点之间连接到位 4 再次模拟打电话，电话接通 三 帮森林里的小动物家装电话 1 选择喜爱的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位，安装电话。

用线描的方式画电话机

画电话的简单画法1观察复古有线电话的图片，分析电话机的外形特征，通过线描的方式表现自己喜欢的电话造型欣赏有线电话的图片素材，了解它是由哪些部分组成底座按键听筒电话线在画面中，运用流畅的线条进行表现，描绘出电话的外形，并通过不同的点线面元素来丰富电话机上的花纹装饰，增。