幼儿画电话机图片卡通(幼儿画电话机图片卡通可爱)

活动准备海报背景图三幅，正面分别写着110119120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张自制课件，不同的电话机手机 活动过程感知辨别配对游戏模拟实践结束部分5 幼儿园中班蔬菜教案 篇4 活动目标通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并用汉语准确表达出来用简单的。

1你想给谁打电话？ 2幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐 故事喇叭花电话 一棵很高很高的树上，住着一只小鸟，树下住着一只小老鼠 小鸟想找小老鼠玩，可是，他羽毛还没长好，不会飞小老鼠也想找小鸟玩，可是，他不会爬树上不去 小老鼠在树下种了一棵喇叭花 喇叭花爬呀爬，爬到小鸟家。

四幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的游戏 1刚才小朋友们都了解了应该怎样打电话了，那我们现在就把自己的一只手当做小电话，和身边的小朋友来玩一玩“打电话”的游戏吧！ 2带领幼儿玩打电话的游戏尝试使用各种礼貌用语 五制作“电话” 1刚才小朋友们都学会了怎样打电话了，可是你们想不想。

然后，教师出示电话机模型的ppt画面，引导幼儿观察图片中的电话与生活中的电话有什么不同师今天这部电话和我们平时打的电话可不同，因为这是魔法奶奶家的魔法电话让我们来看看它有哪些特别的地方？你们猜猜这部魔法电话能打通谁的电话？ 第二个环节播放故事PPT，引导幼儿欣赏故事，并提问 师我们一起来欣赏故事。

1提问电话现在每家每户都有，可是怎样打电话呢？先了解对方电话号码，拿起话筒后在拨号，通话要有礼貌，通话结束后要把电话放好2幼儿一对一尝试用不同电话机接打电话六欣赏，了解接打电话应注意的问题，如有陌生人打来电话或有人病重，家里发生危险时应怎样处理，让幼儿懂得随意乱拨电话。

2先给小熊家装电话粘贴小熊纸，用圈或点表示电话机已安装好 3模拟打电话为什么没有声音？原来没有接通电话或电话线没有接好等幼儿尝试清画电话线或将点与点之间连接到位 4再次模拟打电话，电话接通 三帮森林里的小动物家装电话 1选择喜爱的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位，安装电话用。

师播放课件，幼儿园大门口的真实照片配flash的火焰，表示门房间着火了看，这里发生了什么事谁愿意来打电话？师记得要像上次火灾逃生演习一样快，要不小火很快就会变成大火播放课件，出现电话的图像，请一个幼儿用真实的电话机边说边拔119幼儿拨完后，课件里的电话铃响起，消防员出现在。

在国内，我们可以找到几款特别设计的SOS电话机，以应对不同的环境和需求首先，是专为矿井和隧道设计的防水防潮型电话机见右图这款电话机具有IP66的防护等级，特别适合于恶劣环境它采用无按键设计，只需摘机即可自动拨打预设的紧急号码，由交换机进行设置此外，它还具备防水防潮防尘以及抗。