1、在我们进行我和我的外婆这一活动时为了让孩子能够更积极地投入到情景表演中，我用了一个玩具电话让孩子们去回顾平时打电话的经验可这一个教具限制了多数孩子上台表演的机会，于是，我就设计了制作土电话这一课，让每一个幼儿都能更好的去“玩线”，“探索线”活动目标 1感受自己动手制作。
2、活动过程首先，展示纸杯电话，激发幼儿兴趣教师与个别幼儿玩打电话游戏，引导幼儿探索制作方法接着，引导幼儿观察纸杯电话流程图，讨论所需材料在教师协助下，幼儿学会自制纸杯电话，教师给予充足探索时间幼儿亲手制作纸杯电话并尝试打电话，感知声音传播过程，体验合作乐趣最后，分享电话通话体验，讨。
3、1你想给谁打电话？ 2幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐 故事喇叭花电话 一棵很高很高的树上，住着一只小鸟，树下住着一只小老鼠 小鸟想找小老鼠玩，可是，他羽毛还没长好，不会飞小老鼠也想找小鸟玩，可是，他不会爬树上不去 小老鼠在树下种了一棵喇叭花 喇叭花爬呀爬，爬到小鸟家。
4、一开始部分出示图片，教师quot小朋友，你们看这是什么那你们有没有玩过呀是不是还可以传送声音quot请幼儿互相交流讨论电话铃响quot咦，小朋友们有没有听到什么声音呀这时小兔子打来电话我请一个小朋友去帮老师接一下电话quot听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么门铃响起，签收小兔。
5、活动准备1 故事我和我的外婆2 纸杯毛线手搓纸线塑料线铅笔活动过程一讲述故事我和我的外婆1 提问你喜欢故事中的外婆吗？为什么？2 你和外婆打过电话吗？你和外婆说了些什么？打完电话后心里觉得怎么样？幼儿交流和外婆打电话的内容和心情二制作”神奇传话筒”欧老师。
6、数学活动有趣的电话号码选自省探究性教育活动课程mdashmdash大班下学期的一节活动纲要中指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，幼儿园的教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为探索的对象ldquo教育向幼儿的生活回归rdquo是现代。
7、因此，在延伸活动中，我在活动室摆放许多电话玩具，供幼儿游戏时练习拨打电话在日常生活中，我们要随时提醒幼儿教育幼儿，并争取家长的配合和支持 幼儿园中班工作反思二 神奇的圈是中班主题弯弯绕绕中的一节生成的美术活动缘于孩子们对弯弯绕绕物体的认识和感受语言什么东西弯又弯科学。
8、活动准备配乐故事喇叭花电话机磁带一盒录音机一台自制故事图片三幅小田鼠小鸟头饰各三个打电话音乐磁带一盒活动过程一师幼一起复习音乐游戏打电话导入活动引出主题师我们一起听音乐打电话做游戏，喂喂喂你在哪里呀我在幼儿园你在干什么我。
9、编辑本段陶乐成长故事 四岁学画，因为幼儿园老师一句话 1984年2月10日出生在南京的陶乐，在一个比较优越的环境中长大，爸爸在江苏省交通设计院做工程管理，妈妈做房地产四岁的时候，陶乐开始学画画这个决定，不是陶乐自己喜欢，也不是家长逼迫，而是因为幼儿园老师的一句话有一天妈妈去幼儿园接陶乐回家，老师很。
10、杨梅红私立美术学校，200块钱一节课5岁孩子有必要报如果家庭经济条件宽裕，建议给孩子报，因为杨梅红将美学思想创造精神与现代管理有机地结合在一起，如今已发展成为全球知名的国际早期艺术教育集团比如老师很负责任，会不定期给家长电话沟通孩子的教育情况他们的教育方式很先进，孩子去了不是直接。
11、它想跟好朋友打电话，引出为小兔的朋友装电话 二 操作讨论 1 出示小动物粘纸，了解小兔有哪些朋友选择一个朋友安装电话以小熊为例 2 先给小熊家装电话粘贴小熊纸，用圈或点表示电话机已安装好 3 模拟打电话为什么没有声音？原来没有接通电话或电话线没有接好等幼儿尝试清画电话线。
12、3小田鼠为什么要种喇叭花？它们为什么要打电话？你喜欢它们吗？为什么？ 帮助幼儿理解故事的内涵 2幼儿戴上胸贴，练习对话 提问它们是怎样打电话的？幼儿学习 四游戏打电话情感的迁移 1你想给谁打电话？ 2幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐 故事喇叭花电话 一棵很高很高的树上。
13、所以，本节课我利用身边多种多样的电话来开展活动，发现多种多样电话的特性和功能，在教学活动中，我以参观，分类等活动引入，把各种乏味的电话童趣化，引起幼儿兴趣，所以在活动中，我更注意细节上的处理，如把电话分类送回家，幼儿一对一尝试使用不同电话机拨打电话整堂课，幼儿能保持浓厚的。
14、幼儿园获奖系列 2018726 幼儿园组织小朋友们参加画画比赛，我给安安报了名在老师的指导下，安安画了三幅画参加了比赛，比赛的名次很早就在幼儿园公布了，虽然是排排坐分果果的奖，但还是替安安感到高兴 今天安安拿回来奖牌和证书，藏起来之后就去楼上上美术课了，说是下课后给我惊喜果然上完课，安安。
15、提供一个范例，供参考形式中班科学教案神奇的瓶子 活动目标1让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑2感知颜色的变化，进行三种颜色的分类3幼儿积极参与活动，并获得其中的乐趣活动准备透明饮料瓶若干个，颜色标记，塑料篓子三个活动过程一观察探索瓶子的秘密1。
16、3 在活动中巩固对数字09的认识4 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流讨论的乐趣5 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话活动准备自制课件一份，自制电话机一部活动过程一引出特殊的电话号码 师前几天老师让小朋友们回家了解家里的电话号码，和爸爸妈妈的手机。
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